今(6)日於教育部舉行105年度夏日樂學紀錄片發表暨成果分享記者會,並由參與105年度試辦計畫的屏東縣佳冬國小進行客家歌謠吟唱及台中市永春國小「穿木屐,躦鯪鯉」拉開序幕,各校分享不同的夏日樂學計畫,其中金門金鼎國小的暑假就讓學童滿懷成就感。

「國民小學及國民中學推動夏日樂學試辦計畫」已辦理2年,實施方式包括方案一的本土語文活動課程及方案二的整合式學習方案,104年共核定235班;105年共核定425班。透過暑假二到四周密集課程的安排,由師長陪同學生,度過不一樣的暑假。106年此計畫預計擴大辦理,尤其本土語文課程部分,估可再增辦100班。

其中金門縣金鼎國小教學組長翁郁玫分享自校辦理夏日樂學計畫的經驗;翁郁玫表示暑假期間帶著小朋友實地走訪在地建築,並邀請耆老告訴學童各地的歷史意義,加深其對鄉土的認知。除此之外也帶著孩童親訪蚵田採蚵,雖然遍布泥濘,但孩童還是在田裡玩得不亦樂乎。此外製作金門的「高粱掃把」,也是學童熱愛的活動。

待整個暑假過後,學童會將走訪盤山村落的經驗,綜合近一個月的採訪,並於地方電視台,進行「金鼎1001個故事」特別報導,由參與學生擔任主播,使用閩南語報導這段屬於自己的夏日樂學經歷,不少學童認為是個難忘又歡樂的暑假。